高雄市鼓山區一所小學為了讓學生從小認識人權、減少校園霸凌,特地舉辦人權講座,主講的山達基教會人權講師透過簡單的布、石頭小遊戲就讓學生理解落實人權、互相包容的好處,讓在場學生們親身體會衝突所帶來的感受,簡單的程度讓在場老師也甘拜下風。

講師洪琬茹舉起雙手對學生們說:「請將你們的雙手借給我,然後請與我做同樣的動作。」洪琬茹將雙手握成拳頭,快、狠、準的,將兩隻拳頭撞擊在一起,緊接著教室裡就傳來了陣陣哀嚎聲,在場的小學生們一個個都變成了苦瓜臉,連連甩手、齊聲喊痛。接著洪琬茹又說:「現在右手出布,左手出拳頭用同樣的力量再來一次。」兩手相撞之後,學生們一個個都發出驚呼聲,因為這次感覺不到疼痛了。

講師問學生:「左手代表別人的權利,右手代表自己的權利。當權力與權力相衝擊就會如何?」學生們整齊的回答:「會痛!」。講師又問:「當每個人用自己的人權去包住別人的人權,彼此間互相包容就會得到什麼?」學生們一致的回答:「我們的人權!」。接洽演講的王老師也表示演講十分簡單、生動,這樣的方式學生更容易吸收。

洪琬茹提到:「關於什麼是人權,100個人可能會有100種答案,每個人的解讀不同也造成涉及人權教育的問題變得十分複雜,但其實人權教育是可以十分簡單的。利用簡單的小遊戲就能讓小朋友們透過自我思考與感受去理解人權。就像美國人道主義者L.羅恩 賀伯特所說:「人如果知道某件事的做法,不僅做得到,而且會去運用,那件事就不會對他造成不良的影響。」

 

◢ 牛津能力分析 | 線上書局 | 免費線上研修 ◣



相關文章