如何落實人權? 小五生說:「我決定要幫助被欺負的人!」

如何落實人權? 小五生說:「我決定要幫助被欺負的人!」

現今校園霸凌仍層出不窮,像是肢體霸凌、言語霸凌、關係霸凌(如:排擠同學)等,其中又以男童比例居高,高達57%。不只令家長擔心,也造成被欺負的學生心中陰霾揮之不去。日前,在高市楠梓區一所國小,60位小五學童聽完一場人權宣導後,高達7成的學生自己決定要遵守人權,並幫助被欺負的學生。
根據兒福聯盟的調查,那些親自經歷或聽聞霸凌事件的學童,近9成產生負面情緒,像是生氣、難過、打抱不平、害怕、擔心等。而這60位小五學童看到國際青少年人權協會所拍攝的公益人權短片第2條—不要有差別待遇及第5條—不要折磨時,紛紛產生憤憤不平的怒吼及害怕的聲音。
一位男同學說:「我決定要幫助被排擠的人找回他們的權利。」另一位男同學也表示:「我決定不要讓別人被欺負!」一位女同學也說:「我們要負起責任,並尊重他人。」
一場短短30分鐘的校園人權宣導,讓高達47位11歲的學童們,自己決定在生活中落實他們了解的人權,並同意去幫助、尊重他人。因為他們知道,唯有在尊重的情況下,人權才會存在。就如同美國人道主義者L. 羅恩 賀伯特先生所說:「人權必須要落實,而不能只是理想。」

 

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學生說不濫用人權,從遵守校規開始

學生說不濫用人權,從遵守校規開始

青少年因圖一時之快,上課睡覺、玩手機、翹課、挑釁師長等違反校規的行為不止師長頭痛、也讓家長憂心。為因應此問題,日前高市大樹區某所佛教私立中學,為避免濫用人權事件的發生,特地邀請山達基教會來為學生幹部提供人權演講,希望人權觀念能由幹部開始向下傳遞,讓每一位學生瞭解人權。

講座期間,講師使出十八般武藝,不只講人權也讓學生看人權,利用製作精細的人權公益短片使學生認識世界人權宣言,也令不少學生有感而發,其中一位身兼糾察隊副隊長的男學生表示:「校園中不論學生或主任、老師及教官都應依循校規,不要侵犯到彼此的權利,這樣才是正確的運用人權。」

擔任講師的許謹麗在演講最後提到人權第二十九條「責任」,她告訴學生權利伴隨而來的是義務,美國人道主義者L.羅恩 賀伯特說過「人權必須要落實,而不能只是理想。」許講師期許未來這些學生能將人權融入在生活中並幫助更多人真正地認識人權。

 

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創新人權教學 小六女淡定說:「要尊重他人!」

創新人權教學 小六女淡定說:「要尊重他人!」

日前,高市左營區一所國小舉辦創校27年以來第一場創意人權講座,生動活潑的內容搭配精彩的多媒體人權影片,學生迴響令教師也驚艷。精采的人權短片與講師舉的生動例子,讓學生個個眼神專注,其中一位小六女學生更在聽完演講後,表示對影片中諸多內容很有感觸,她淡定地說:「不要歧視別人、要尊重別人具有的特色是很重要的。」

教育部推廣友善校園,期望台灣學子能在和平的環境下長大、健康快樂的學習。山達基教會人權教育推廣組長洪琬茹指出,人權普世價值需要從小教育起,才能實踐美國人道主義者L.羅恩 賀伯特所說:「人權必須要落實,而不能只是理想」。

活動組長邱老師在多年前一場高雄市教育局人權研討會中,對當時播放的青少年人權短片念念不忘。日前,她興奮地說:「沒想到影片加討論的教學方式這麼讚!透過專業志工講解影片內容並討論,讓學生們真正去思考屬於他們自己的答案,進而對人權有更多的了解。」

邱老師結束後對著小朋友們說:「今天的演講真的非常精采且有意義,老師決定下學期還要請他們來辦這樣的宣導給你們。讓我們一起用掌聲謝謝他們。」與教會志工們約定,再次地將人權訊息傳遞到校園裡。

 

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高市人權教育宣導  學生發現:說「對不起」真的很簡單!

高市人權教育宣導 學生發現:說「對不起」真的很簡單!

昨日(15)高雄市鳳山區一所國小,兩位國小男同學無意間有肢體接觸,就在眾人以為兩位男同學即將上演全武行之際,其中一位男同學突然開口道歉,讓人摸不著頭腦的一幕,原來是學生在人權課堂中的機智表演。

日前因奶茶引發的校園械鬥再掀青少年教育話題,有網友認為械鬥的國中生是被環境影響。來自山達基教會的人權講師洪琬茹則認為,學生之所以常常使用暴力,是因為沒有想過用其他方式也能解決問題。

洪講師說:「人道主義者L. 羅恩 賀伯特先生曾表示:『自己去思考以得到結論』與其只是不斷告訴小朋友暴力是不好的行為不要去做,不如讓小朋友自己去觀察、思考暴力行為不好的原因,從小培養學生以理性的方式去解決事情,真的發生問題時才不會逞一時之快。」

洪講師在演講中請學生思考如何避免衝突並表演出來,其中兩位男同學不小心互撞到對方,眼看雙方氣勢洶洶就要大打出手,一方先行開口道歉,另一方也突然停手禮貌回應,如此逗趣的表現,讓台下講師也捧腹大笑,大嘆學生演技傳神。演出的兩位學生表示說「對不起」三個字真的很簡單,以後都要這樣做避免衝突的發生。

洪講師呼籲家長與師長的在處理學生問題時,應給予學生應用人權的機會,引導學生做出正確的判斷。

 

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布、石頭 小遊戲教小朋友認識人權

布、石頭 小遊戲教小朋友認識人權

高雄市鼓山區一所小學為了讓學生從小認識人權、減少校園霸凌,特地舉辦人權講座,主講的山達基教會人權講師透過簡單的布、石頭小遊戲就讓學生理解落實人權、互相包容的好處,讓在場學生們親身體會衝突所帶來的感受,簡單的程度讓在場老師也甘拜下風。

講師洪琬茹舉起雙手對學生們說:「請將你們的雙手借給我,然後請與我做同樣的動作。」洪琬茹將雙手握成拳頭,快、狠、準的,將兩隻拳頭撞擊在一起,緊接著教室裡就傳來了陣陣哀嚎聲,在場的小學生們一個個都變成了苦瓜臉,連連甩手、齊聲喊痛。接著洪琬茹又說:「現在右手出布,左手出拳頭用同樣的力量再來一次。」兩手相撞之後,學生們一個個都發出驚呼聲,因為這次感覺不到疼痛了。

講師問學生:「左手代表別人的權利,右手代表自己的權利。當權力與權力相衝擊就會如何?」學生們整齊的回答:「會痛!」。講師又問:「當每個人用自己的人權去包住別人的人權,彼此間互相包容就會得到什麼?」學生們一致的回答:「我們的人權!」。接洽演講的王老師也表示演講十分簡單、生動,這樣的方式學生更容易吸收。

洪琬茹提到:「關於什麼是人權,100個人可能會有100種答案,每個人的解讀不同也造成涉及人權教育的問題變得十分複雜,但其實人權教育是可以十分簡單的。利用簡單的小遊戲就能讓小朋友們透過自我思考與感受去理解人權。就像美國人道主義者L.羅恩 賀伯特所說:「人如果知道某件事的做法,不僅做得到,而且會去運用,那件事就不會對他造成不良的影響。」

 

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「幸福三太子」結合「國際和平日」融合文化與公益

「幸福三太子」結合「國際和平日」融合文化與公益

由高雄市三民區公所主辦的三民區地方特色 ─「幸福三太子」活動,於9月22日熱鬧舉行。邀請了電音三太子、風火輪、8大金釵團及其他各式機關學校團體等特色踩街大遊行。更有台語天王施文彬及宅男女神Dream Girls等與民眾幸福相會。

由於適逢假日現場吸引許多民眾到場參觀,第一天活動現場安排有立志中學軍儀隊、啦啦隊帶來熱情激昂的表演,還有水燈祈福、鎖住幸福、各式展售及闖關好禮大方送等活動。所幸有三民一分局、十全派出所員警實施交通管制,否則交通將會水洩不通。

當天山達基教會志工們為響應「國際和平日」,在現場發起了簽署支持人權活動,其創始人L.羅恩 賀伯特畢生期許落實人權在社會各角落,讓世界更理性祥和。短短一個半小時的簽署活動中,就有410位民眾接觸到人權訊息,許多民眾和青少年們,包括來參與表演的軍儀隊員、育英醫專護生對於人權訊息感到認同並且簽署支持讓人權落實。山達基教會持續結合各地方文化活動,讓更多民眾接觸到人權訊息,減少社會上家暴、霸凌等事件。

「幸福三太子」活動自22日早上10點持續進行到23日晚上9點,節目中將邀請三民區創意台客舞的得勝隊伍一同大跳台客舞及知名樂團等演出,區公所服務團隊歡迎有興趣的市民全家大小一起來三鳳宮走走,三太子保庇家庭和樂、幸福滿滿、吉祥如意、諸事皆順利。

 

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