by 山達基高雄機構 | 2013 | 快樂之道, 講座活動
資訊爆炸的時代，學生的品德問題也被不斷放大。為改善學生翹課、鬧事、輟學等問題，日前，高市旗津區一所中學邀請山達基教會講師黃麗影引導學生探索真正快樂的方法。黃講師認為，孩子就像父母的鏡子，研究顯示孩童從3歲時，有些甚至更早，就開始模仿父母的言行。因此，要改善學生品德問題，首重家庭教育。
該校學校主任透露，部分學生因行為偏差、中輟、網路成癮、情緒易失控、學習不適應、人際關係出問題等，被列為高關懷學生，也被稱為危機少年。然而這些問題學生的家庭教育很少是健全的。據經驗顯示，家長若品德教育觀念薄弱，受其身教的影響，學生也不會認為維持好品格是需要的。
難以獲得成就的青少年，父母通常會因孩子未達期望，鮮少予以鼓勵或協助找出孩子的困難。在如此成長環境下，部分學生開始產生對自我的不認可、不自信，或孤僻獨處不與人交往。黃講師認為：「父母若未盡到家庭教育的責任，將使下一代成刺蝟，易受刺激，為反抗而反抗。」
引用美國人道主義者 L. 羅恩 賀伯特之言：「沒有愛，孩子確實無法過得很好…孩子需要愛和協助才能成功。」黃講師表示時下學生最大的問題在於嚴重缺乏家庭輔助，父母需要認知到家庭教育的功能及重要性。從每天多關懷孩童5分鐘開始。
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by 山達基高雄機構 | 2013 | 人權宣導, 講座活動
近幾年來校園性侵與霸凌案件層出不窮，根據兒童福利聯盟的調查，有 63%的學童曾經被同學欺負，其中有10%的學生被長期欺負，但是有41%的小朋友會選擇忍耐，不會告訴大人。
為此，山達基教會與高雄市鳳山區一所國小合作舉辦了一場「什麼是人權？」講座，將人權觀念傳達給近百位學童，冀望學童懂得捍衛自己的權利外，也能夠尊重他人及為週遭創造安全的環境。
活動後，一名四年級學生表示，今天的講座讓我更懂得尊重別人及不隨便欺負別人。我會好好的將人權放入自己的生活，讓自己快樂，別人也快樂。
活動負責人林禹成表示，美國人道主義者L. 羅恩 賀伯特先生曾說過：「人權必須要落實，而不能只是理想。」所以，讓未來的主人翁在沒有壓抑的環境裡自由成長，是每個人的責任。聯合國世界人權宣言適用於每個人的身上，無論是大人或小孩，若每個人都能瞭解一個人有些什麼權利，學習互相尊重，那麼就可以保障一個快樂的生活環境。
by 山達基高雄機構 | 2013 | 講座活動, 防治毒品
據法務部統計資料顯示，目前台灣監獄收容人數高達6萬5千多人。但台灣各監獄可容納總數只有54953人，超收2成。日前，屏東縣一所高中邀請從事監獄再教育十多年的講師黃勝陽針對學生演講反毒議題。他指出，收容人數越來越多，且絕大多數都是再犯。其中受毒品影響的收容人約佔45%，數量十分驚人。提高K他命刑責，只是讓藥頭研發新毒品。針對學生，反毒必須從教育著手。
據法務部統計，102年1-9月三級毒品偵查案件較去年同期增長46.5%。另外第三級毒品涉嫌人年齡層以18至23歲居多。顯示出雖然各界不斷呼籲青少年避免觸毒，然而還是有不少學生受到蠱惑。
根據經驗，幾乎所有吸毒者一開始都抱有，「嘗試一下沒關係」、「只是些粉末罷了」，認為自己絕對不會上癮。黃講師告誡學生，當一個人時常想要去接觸某事其實已經上癮，等到發現自己無法戒除時已經太晚了。他也引用人道主義者L.羅恩 賀伯特名言「快樂在於從是有價值的事…不是來自於破碎的生活。」提醒學生，藥high前三思。
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by 山達基高雄機構 | 2013 | 人權宣導, 講座活動
10月24日是聯合國日(United Nations Day)，聯合國日被訂定的目的是讓人們瞭解聯合國的創始理想，為和平、發展和人權而共同努力。聯合國是在第二次世界大戰的歷史背景下誕生的國際性組織，以阻止戰爭並為各國提供對話平台，促進世界和平。
在1948年，聯合國大會確認《世界人權宣言》為世界各國應該遵守的人權標準。山達基教會及國際青少年人權協會長久致力於推廣世界人權宣言，讓許多人可以因此獲得人權相關資訊。
日前，山達基教會至前鎮區一所國小提供一場人權講座，讓學生們了解到人權得來不易的過程及聯合國被成立的目的，此外也讓學生明白人權落實於生活上的益處。演講結束後，學務主任黃主任再三呼籲學生們，一起落實人權於校園，創造和平、尊重的良好風氣。
山達基教會人權活動負責人林禹丞先生表示，中東國家敘利亞內戰爆發至今超過兩年半，造成數十萬民無辜百姓在衝突中喪生，幾百萬人流離失所、無家可歸。孩子是未來的國家棟樑，每個人都應盡自己的一份心力，教育孩子們人權，期盼暴力就此打住。冀望世界各地能夠達到人道主義者—L. 羅恩 賀伯特、穆罕默德‧尤努斯博士、聖雄甘地的期盼—和平與團結。
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by 山達基高雄機構 | 2013 | 學習技術, 快樂之道, 校園活動, 講座活動
12年國教即將正式上路，面對高達75%的免試入學率，有學生認為讀書不重要，因而終日沈溺於網路遊戲。也有中段班學生認為特色招生考不上、免試入學碰運氣，進退皆難。日前，山達基教會志工講師受邀至高市鳳山區一所國中提供演講，呼籲青少年快樂在於從事有價值的活動，有目標就有希望，切勿自我放棄。
父母為了孩子有朝一日晉級人生勝利組，不斷探尋讓孩子更會讀書的方式。不過面對白天學校、晚上補習的生活，學子早已對學習感到疲乏。免試入學到來，不少學生卻誤以為不用讀書而樂觀其成。
講師黃麗影認為正處於探索期的國中學子，對於價值觀的判定較為模糊，常以錯誤的方式尋求快樂。部分青少年為了逃避課業壓力，寄情於電玩遊戲、網絡社群，甚至通宵未眠，本末倒置。幫助這些學生最好的方式就是重拾他們對快樂的認識及道德規範的認同。黃講師建議家長多陪同學子從事戶外運動，除能讓青少年精力更充沛，也有助於生活作息更規律。
黃講師表示，有些學生無法長時間閱讀，不妨讓他們多外出探索，找到興趣所在。人道主義者L. 羅恩 賀伯特曾言：「投入池中的小石子，激起的漣漪可以擴展到遙遠的彼岸。」每個孩子都有無限可能，不論教育制度如何改變，激發孩子的學習熱情，依然是教育的重點所在。
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by 山達基高雄機構 | 2013 | 人權宣導, 校園活動, 講座活動
全球經濟持續低迷，貧窮人口越來越多。世界銀行於日前發布，儘管過去30年貧困人口大幅下降，但截至2010年仍有四億兒童生活在極端貧困之中。
貧困人口急增，社會的貧富懸殊及其背後不公義現象也逐漸浮出檯面。人類互相的殘害：戰爭、糧食危機、種族衝突、販賣人口、經濟壟斷、社會性別不平等、受害兒童、家庭破裂等。
為響應10月17日—國際消除貧困日，近日山達基教會於高雄市仁武區一所國中，闡釋世界人權宣言第25條—「擁有床及一些食物的權利」，呼籲學生不要歧視家計貧困的同學，同時要思考如何幫助他們，並讓學生們了解，尊重他人的重要性。
人權活動負責人林先生表示，藉響應國際消除貧困日，結合校園人權演講宣導活動，呼籲學生彼此和平相處之外，更要以尊重的態度與周遭的人相處，也希望透過教育達成祥和願景。正如美國人道主義者L. 羅恩 賀伯特所言：「人權必須要落實，而不能只是理想。」社會祥和取決於人權實踐於生活的速度。
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