by 山達基高雄機構 | 2013 | 校園活動, 防治毒品
近年來毒品漫延至校園毒害莘莘學子，引發軒然大波。面對六年增幅7倍的校園毒品問題，各級學校教師無不談「毒」色變，雖然各校積極舉辦反毒宣導，但多數學生未曾真正吸收，面對傳統教條式的演講，學生也只能將之定義為「例行公事」。此種現象不只讓專家擔心造成學生「宣導反效果」，也不禁讓人納悶反毒宣導真的有效果嗎?
一位年僅26歲的許姓講師給出了最好的答案，11日在高市一場校園反毒宣導中，許講師只用1小時的時間，就讓300位學生慷慨激昂的宣誓投入反毒運動。許講師表示，演講最怕沒有互動以及聽眾無法瞭解。多數的反毒演講都是以法規、法條為主，面對艱澀的條例學生自然聽不懂，聽不懂乾脆就不聽了。
演講中講師以「什麼是毒品？」為主，細分毒品的特性及吸食者的成因，將真實案例轉化為扣人心懸的小故事，搭配生動的影片以及趣味問答，竟讓現場300位學生從淡定一哥(一姐)蛻變成熱血少年(少女)，頻頻舉手瘋狂搶答只為獲得反毒宣導小冊子。連現場主辦老師也不住讚嘆演講精彩。
許講師表示，5年前看到人道主義者L. 羅恩 賀伯特一席話「快樂在於從事有價值的事」，從此立志要幫助學生真正認識毒品，讓學生可以用反毒知識保護自己免於毒害就是自己最大的快樂。
◢ 牛津能力分析 | 線上書局 | 免費線上研修 ◣
by 山達基高雄機構 | 2013 | 人權宣導, 校園活動
志工媽媽陳懿芳推廣人權教育不遺餘力，持續一年，在每週五一早就到女兒的班級進行整學期的人權宣導，並播放青少年人權影片讓小朋友們更容易了解「什麼是人權?」。
然而人權教育的推廣對於陳媽媽也是因緣際會，在一次偶然的機會，接觸到山達基教會贊助的青少年人權影片，發現這些影片拍攝得非常生動有趣，因此便開始了人權教育課程，以落實人權普世價值。
推動了一整年人權課程在這學期畫下完美的句點。在一年裡，小朋友們逐漸蛻變，更知道彼此如何和平共處，以及維護人權的重要性。經過這整年的宣導，小朋友們在最後一天紛紛寫下了自己的收穫。其中一位徐同學表示：「學習人權後，我每天都會和家人一同督促彼此尊重對方，並放入人權在生活上，這感覺很棒，讓我們彼此更融洽。」
陳媽媽感動表示：「看到孩子的成長蛻變，真的很感動。我很高興可以有這機會對孩子們貢獻一己之力。」教會公關人員蔡宜郡小姐表示：「陳媽媽的奉獻就如同美國人道主義者L. 羅恩 賀伯特所說：『人權必須要落實，而不能只是理想。』人權教育的核心價值從此落實。」
◢ 牛津能力分析 | 線上書局 | 免費線上研修 ◣
by 山達基高雄機構 | 2013 | 快樂之道
對於現代孩童來說，品德是一項知易行難的課題。過於教條式的「課堂教育」不止不能符合孩童的學習需求，更會讓孩童感到枯燥乏味。資深教育人劉素雲為了讓學生愛上品德，發揮創意開設品德作文班，除寫作外，也特意舉辦「散播快樂」發放活動，希望學生能體驗到實踐品德於生活的樂趣。
劉素雲於台南一所國中任職國文老師，下課之餘開設作文班教導寫作。其教學方式結合了美國人道主義者L. 羅恩 賀伯特的著作《快樂之道》，學生認為十分新穎、有趣，也因此愛上品德教育。
《快樂之道》內容豐富，學生各有喜好或是第5則－「敬重並幫助你的父母」、或是17則「做個能幹的人」等。劉老師要求學生從《快樂之道》裡選出自己最喜愛的一句話，在發放活動時一併送出。只見兩個小三學生衝進店家，將手上的的書推給老闆，還沒等老闆搞清楚狀況，兩位學生就靦腆的說著：這本書送給你，因為你的生存對我們而言很重要。老闆聽完，不禁莞爾。
送書過程中許多學生突破自我，雖然十分緊張，但還是堅持分享了在《快樂之道》中自己最喜歡的美德佳句。活動後，有學生表示，《快樂之道》使我的生活充滿歡樂與自信，不僅學習到很多也感受到幫助人是一件快樂的事。劉老師引用作者L. 羅恩 賀伯特之言：「誠實的心靈才會產生快樂和歡愉。」希望學生體驗到將品德實行於生活中，快樂才會如影隨形。
◢ 牛津能力分析 | 線上書局 | 免費線上研修 ◣
by 山達基高雄機構 | 2013 | 人權宣導, 校園活動
昨日上午，高雄楠梓區一所國小舉辦36週年校慶，1600名學童透過闖關、趣味競賽一同迎接嶄新的一年。
千人齊聚歡度校慶，學生們參與每關卡遊戲時都樂此不倦，讓全校沉浸在歡樂無比的氣氛，一同慶祝學校36歲生日快樂。此所學校，長期以來推動人權教育不餘遺力，不僅舉辦人權講座，也運用什麼是人權小冊子的內容，鼓勵學生繪畫海報來表達人權的每條宣言，並張貼在中廊的布告欄及廁所，讓更多人藉此接觸到人權的訊息。
學校更是在36週年校慶闖關攤位中，將嚴肅的人權議題納入活動關卡之一，讓上千位學生有機會透過「乒乓團結你和我」遊戲，進而了解人權精神─團結的概念。參與遊戲的曾同學表示：「這個遊戲很好玩，我學到要同心協力」；另一位林同學表示：「在遊戲中學到要團結合作!」。
協助辦理此關卡的山達基教會公關負責人蔡宜郡一直以來非常重視兒童人權教育，她表示人權遊戲的目的是要讓每個人都能認識自己的人權，也能尊重別人的人權，以實踐教會創始者人L. 羅恩 賀伯特之理念：「人權必須要落實，而不能只是理想。」使社會更加和諧與相互尊重。
by 山達基高雄機構 | 2012 | 校園活動, 防治毒品
為使反毒教育扎根，培養學童反毒意識，高市鳳山區一所國小今年校慶全校「總動員」，一起來反毒。學校希望學童能在反毒資訊的澆灌下，茁壯成為反毒大樹，為社會樹立反毒好榜樣。
今年學校校慶特別邀請山達基教會反毒志工在設置反毒闖關遊戲，分別為「K.O.毒品大作戰」及「反毒大富翁」兩關卡，學生在參與遊戲的同時，不僅獲得樂趣，也得到毒品知識。
一位小二生陳俊豪同學在玩「K.O.毒品大作戰」關卡時，大喊：「我不吸毒，健康快樂!」，只見他氣勢磅礡的一吼，同時丟出沙包，阻擋在前的邪惡毒品便應聲而倒。其他學生見賢思齊，馬上也加上「通關密語」，果然有喊有過關，使得排在後面的學生也紛紛躍躍欲試。陳同學向反毒志工表示：「我最愛反毒了！因為可以讓每個人健康又快樂。」
他在反毒志工的引導下，字正腔圓地宣誓成為反毒特派員，並主動回應明年要當反毒闖關的小志工。學校老師及家長看到學生快速吸收反毒資訊，開心表示這些遊戲寓教於樂，真的很棒！
美國藥物毒品專家L. 羅恩 賀伯特先生亦曾表示，一個人不要吸毒，他的身體才會更強健，更有能力享受生命。山達基教會反毒宣導活動負責人許謹麗小姐，教會人員將持續散播反毒訊息，希望學童瞭解毒品對身心的負面影響，並自我決定無論如何都不要接觸毒品，才可真正享受無毒的健康生活。
◢ 牛津能力分析 | 線上書局 | 免費線上研修 ◣
by 山達基高雄機構 | 2012 | 人權宣導, 校園活動
近日，高市橋頭區一所國小邀請山達基教會人權講師洪琬茹提供人權宣導，200多位師生齊聚一堂，短短40分鐘改變了師生對「人權」的認知，學務主任驚訝地說：「原來人權這麼簡單，而且一點都不嚴肅啊！」
有別以往的教學模式，洪講師運用大量的生活實例，像是「下課時玩太high，結果把對方褲子脫下說：『哇！紅色內褲！』」、「上國語課時，和同學在教室打躲避球，還跟老師說：『我有玩的權利啊！』」讓學生們思考這些行為有無違反人權。學生們一聽完都笑得東倒西歪說「有！」同時搭配超吸睛的人權公益短片，學生們個個看得目不轉睛，心情跟著劇情高潮迭起。
老師們看到洪講師與一位小五生互動表演「玩的權利」和「接受教育的權利」要如何拿捏時，個個心有戚戚焉地笑了。一位女老師甚至在演講後，主動跑到台前向洪講師豎起大拇指說：「我要給你一個讚！」
洪講師表示，一般人聽到「人權」，可能會認為是個嚴肅的話題或是政治炒作，其實這是沒有真正了解人權。倘若每個人皆能了解人權到底為何，並且不要只是紙上談兵，以符合美國人道主義者L. 羅恩 賀伯特的期許：「人權必須要落實，而不能只是理想。」那麼和平、理性的社會便不再是個夢想。
◢ 牛津能力分析 | 線上書局 | 免費線上研修 ◣
