by 山達基高雄機構 | 2013 | 快樂之道, 講座活動
資訊爆炸的時代，學生的品德問題也被不斷放大。為改善學生翹課、鬧事、輟學等問題，日前，高市旗津區一所中學邀請山達基教會講師黃麗影引導學生探索真正快樂的方法。黃講師認為，孩子就像父母的鏡子，研究顯示孩童從3歲時，有些甚至更早，就開始模仿父母的言行。因此，要改善學生品德問題，首重家庭教育。
該校學校主任透露，部分學生因行為偏差、中輟、網路成癮、情緒易失控、學習不適應、人際關係出問題等，被列為高關懷學生，也被稱為危機少年。然而這些問題學生的家庭教育很少是健全的。據經驗顯示，家長若品德教育觀念薄弱，受其身教的影響，學生也不會認為維持好品格是需要的。
難以獲得成就的青少年，父母通常會因孩子未達期望，鮮少予以鼓勵或協助找出孩子的困難。在如此成長環境下，部分學生開始產生對自我的不認可、不自信，或孤僻獨處不與人交往。黃講師認為：「父母若未盡到家庭教育的責任，將使下一代成刺蝟，易受刺激，為反抗而反抗。」
引用美國人道主義者 L. 羅恩 賀伯特之言：「沒有愛，孩子確實無法過得很好…孩子需要愛和協助才能成功。」黃講師表示時下學生最大的問題在於嚴重缺乏家庭輔助，父母需要認知到家庭教育的功能及重要性。從每天多關懷孩童5分鐘開始。
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by 山達基高雄機構 | 2013 | 學習技術, 快樂之道, 校園活動, 講座活動
12年國教即將正式上路，面對高達75%的免試入學率，有學生認為讀書不重要，因而終日沈溺於網路遊戲。也有中段班學生認為特色招生考不上、免試入學碰運氣，進退皆難。日前，山達基教會志工講師受邀至高市鳳山區一所國中提供演講，呼籲青少年快樂在於從事有價值的活動，有目標就有希望，切勿自我放棄。
父母為了孩子有朝一日晉級人生勝利組，不斷探尋讓孩子更會讀書的方式。不過面對白天學校、晚上補習的生活，學子早已對學習感到疲乏。免試入學到來，不少學生卻誤以為不用讀書而樂觀其成。
講師黃麗影認為正處於探索期的國中學子，對於價值觀的判定較為模糊，常以錯誤的方式尋求快樂。部分青少年為了逃避課業壓力，寄情於電玩遊戲、網絡社群，甚至通宵未眠，本末倒置。幫助這些學生最好的方式就是重拾他們對快樂的認識及道德規範的認同。黃講師建議家長多陪同學子從事戶外運動，除能讓青少年精力更充沛，也有助於生活作息更規律。
黃講師表示，有些學生無法長時間閱讀，不妨讓他們多外出探索，找到興趣所在。人道主義者L. 羅恩 賀伯特曾言：「投入池中的小石子，激起的漣漪可以擴展到遙遠的彼岸。」每個孩子都有無限可能，不論教育制度如何改變，激發孩子的學習熱情，依然是教育的重點所在。
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by 山達基高雄機構 | 2013 | 學習技術, 快樂之道, 親子關係
國教大改，會考、特招考，到底哪個更適合自己的孩子? 親職教育專家洪敏超表示，不論教育制度如何改變，孩子需要大人的愛、支持與幫助是不變的。日前，屏東縣新園鄉一所國小舉辦班親會之際，邀請講師洪敏超，為近100位家長說明如何和培養健康快樂的小孩，獲得家長大力激賞。
12年國教明年即將上路，許多父母親與孩子將會面臨更多的選擇性及不確定性，這令人感到憂心，尤其家長更為擔憂。他們害怕孩子在學習跟不上進度，且不知從何幫助他們。
洪講師提到今日的孩子是明日的文明，家長在教育孩子時，必須要在不傷害孩子的情況下教導他們且尊重他們。孩子們只是尚未完全成長的男人或女人，學習會示意孩子與溝通，將能夠處理孩子犯錯背後的真正原因。演講後，當場有一位60多歲的奶奶向講師表示，這些資料讓我受用無窮。之後我有更多方法來教導令我頭痛的小四的孫女，並且協助即將面臨12年國教的孫子。
協助辦理本活動的山達基教會活動負責人許謹麗小姐會後表示，美國教育專家L. 羅恩 賀伯特在其著作《快樂之道》一書中提到父母養育不當，將會造成許多悲哀，甚至使自己的老年歲月困難重重。因此，盼望家長多傾聽孩子的聲音，和他們成為朋友，才能真正幫助下一代成長。
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by 山達基高雄機構 | 2013 | 快樂之道, 生活改善, 社區服務
日前環保署提出，限制塑膠袋政策擬將擴大管制對象及取消塑膠袋厚度引發爭議，卻有民眾認為，買商品需自備購物袋不親民。近日，高市有民間環保團體，結合社區民眾發起掃街活動，希望人們重視「我們只有一個地球」，由個人開始保衛環境。
台灣地理獨特，曾被贈與「福爾摩沙」之美名，也因名勝景點、夜市休閒，成特殊文化為台灣增添觀光效益。不過觀光地點常見塑膠袋、塑膠杯、免洗筷等垃圾被隨意丟棄，造成不良觀感，影響觀光者的遊玩好心情。
此次民間團體快樂之道基金會、山達基教會，聯合高雄市前金社區居民共同捍衛環境整潔，響應統一好鄰居文教基金會所發起的活動—「清潔地球 環保台灣」。目標為路邊巷口上不易分解，卻常堵塞排水口的塑膠垃圾。參與志工多數全家出動，不畏烈陽曝曬，當地民眾十分喜歡此活動共同支持「讓環保成為一種生活態度。」
被亂丟的塑膠、瓶罐等垃圾，下雨天很可能成為道路積水的元凶
雖然政府提出的資源回收計畫的確見效，全台垃圾回收率已達41.88%，但反觀許多國家已禁用塑膠袋或改用生物分解購物袋，台灣在邁向「資源循環零廢棄」之路上還有許多可精進的地方。
美國人道主義者L. 羅恩 賀伯特曾建言，關心地球，從自家庭院開始。活動發起人莊凱仲表示，人工垃圾隨處可見，這些不易分解的垃圾所造成的生態及環境破壞，可能已超過人力所能負擔的程度。回收再利用是一個途徑，但減少使用不環保材質，或許才是根本的解決之道。
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by 山達基高雄機構 | 2013 | 快樂之道, 校園活動
為幫助學童能夠從小建立道德品格觀念，雲林縣一位國小教師在推廣品德教育上，至今已有五、六個年頭。因為她的努力不懈及堅持下，許多學童們從中受惠，此外，家長們也是最大的受益者。
一次因緣際會，這位國小教師—楊淑娟閱讀到美國人道主者L. 羅恩 賀伯特先生所著作的「快樂之道」一書，當時深為書中21條生活守則所感動，在心中埋下了一顆種子。多年後，她察覺到社會上越來越多人的道德感淪喪，她決定改變這樣的狀況，心中的種子萌芽，開始貢獻一己之力，為學童鋪設一條「快樂之道」，讓每個人都有機會邁向快樂人生的道路。
她在教育「快樂之道」時，搭配社會時事和學生討論，讓他們有機會去觀察現況。此外，也鼓勵他們提出改善現實情況的方法，進而體悟到：當一位有品德的人其實並不難。她發現班上學童更加懂得包容與尊重他人，令她備感欣慰。
有一位學生家長在看了「快樂之道」後表示：「這是一本很棒的教材，不僅教育孩子，也能夠教育大人。我想每個人以身作則來影響孩子，社會將會變得更加祥和與理性。」
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by 山達基高雄機構 | 2013 | 快樂之道
日前，高雄市鳳山區一所國民小學邀請親職教育專家林妙香講師，提供一整天另類的「師生共行品德教育」講座，深受近400位師生的喜愛。
上午時段，林講師教育該校中高年級300多位學子，如何創造能力、擺脫壓力的好方法，獲得學生熱烈回響。她引導學童們思考如何在生活中樹立一個好榜樣，進而成為一位有能力的人。一位五年級的陳同學表示，他可以從小地方做起—把字寫工整及打掃環境時認真、不馬虎，就是樹立一個好榜樣。
下午時間，林講師則為該校教師，提供數種與孩童有效溝通的方法及分享生活化的例子，讓參與教師受用無窮。其中一位呂老師開心回應：「聽完這場講座，使我心靈提升許多，讓我有更多好方法去幫助班級的孩子。」平日忙於處理學生問題的學務主任－陳老師也表示：「林講師分享許多教育妙招，而這些方法能使我在處理學生問題時，不再感到複雜。」
林講師表示：「孩子怕的不是壓力，而是沒有能力。許多大人不小心用錯誤的方法，造成親子溝通不良，孩子便會產生叛逆行為，以證明自己的能力。」她也引述美國教育專家L. 羅恩 賀伯特先生的《快樂之道》理念－「愛孩子並幫助他們」、「敬重並幫助你的父母」，讓師生們體會互助互愛的理念。
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