山達基聽析與訓練這兩邊的路徑有什麼不同呢?

山達基聽析與訓練這兩邊的路徑有什麼不同呢?

最能解釋這兩條路徑的是分類、分級與覺察能力圖表(也就是所謂的等級圖)。

在圖表的右邊有許多「等級」,這是一個人在聽析時會穿越的步驟。每一個列出的等級裡有一欄「獲得的能力」,描述了每一個等級恢復的能力以及提升的靈性覺察力。這是以梯級(漸進的方式,按部就班)的方式達成的。這樣,「看起來似乎難以達成的」的狀態,能以較容易的方式做到。

圖表的左半邊描述了訓練的漸進階段,可讓人獲得必要的知識及能力,去提供每一個等級給他人。每一個列出的訓練服務,也會把該階層的主題描述出來。在訓練的過程中,一個人學到如何以幫助他人的眼光來看生活的各個層面(八大動力)。

這兩條不同路徑彼此平行。最理想的方式,是兩邊的路都走。

從一個人進入山達基的第一步開始,這張圖表就指引著他,並且列出聽析及訓練服務的基本順序。

 

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我是否應該在訓練前 先接受聽析服務?

我是否應該在訓練前 先接受聽析服務?

L. 羅恩 賀伯特曾多次寫下,一個人從山達基獲得的收穫有百分之五十來自訓練,另外百分之五十來自聽析。實際上,一個人如果沒有接受某種程度的訓練,想要在山達基的高階服務中成功地獲得進展,是不可能的。因此,若想在山達基獲得最大的收穫、最大的靈性進展,一個人訓練的進度應該要和聽析一樣。

 

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孩童是否能參與山達基?該怎麼做?

孩童是否能參與山達基?該怎麼做?

是的,許多兒童有參與,而且參加山達基的聽析或訓練沒有年齡上的限制。在某些山達基教會中,有特別為青少年設計的研修和學習計畫。兒童在未成年前,必須先得到父母或監護人的書面同意,才能參與山達基的服務。就像其他宗教的信徒一樣,當山達基人的小孩加入他們的宗教活動時,他們也會感到驕傲。

 

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