by 山達基高雄機構 | 2016 | 山達基和戴尼提的聽析, 常見問題
雖然L. 羅恩 賀伯特作品中純粹哲學性的部分，便足以運用在日常生活中，但只有聽析才能提供一條精確的路徑，讓每個人都可以沿著這條路提昇到更高的精神覺察狀態。
聽析的目標是要恢復是之身分與能力。達成這個目標的方法，是藉由（1）幫助他擺脫任何精神上的缺陷和（2）增進靈性的能力。
很明顯地，如果一個人要達到完整的精神潛能，上述這兩者都是必須的。聽析消去了生活中痛苦的經驗，處理並增進人面對與處理生活中要素的能力。
透過聽析，人會有能力審視自己的存在，提升他能夠面對自己是什麼、在哪裡。聽析技術、宗教修行與其他修行，截然不同。聽析並不使用催眠、催眠的技術或藥物。接受聽析的人完全知道發生的每一件事。聽析是精密的，有完整的規則與精確的程序。
一個受過訓練，並具有資格能透過聽析改善個人的人，稱為聽析員。聽析員的定義是：一個傾聽的人，來自拉丁文的audire，意思是去聽或傾聽。聽析員是山達基教會中的牧師或訓練中的牧師。
正在接受聽析的人稱為待清新者──即一個還不是清新者的人。待清新者是一位透過聽析，找出關於自己與生命的人。聽析員聽析待清新者的期間,稱作聽析期間（auditing session）。一個聽析期間是聽析員與待清新者雙方皆同意的時間。
聽析使用聽析程序──由聽析員發問幾組準確的問題，或是給予指示，幫助一個人找出精神上有壓力的區域，找出他自己的一些事情來改進他的狀況。有許多、許多不同的聽析程序，每一種都能增進個人面對與處理他部份生存狀態的能力。當一個聽析程序的特定目標達成後，這項聽析程序便可結束，然後再執行另一個聽析程序，處理他生活中不同的部份。
當然，能問的問題是無限的，但這些問題不見得能幫助一個人。戴尼提與山達基的成就是：L. 羅恩 賀伯特找出了精確的問題與方向，讓人可以達到靈魂自由。聽析程序的問題與方向指引人去檢視他生存狀態的特定部分。會發現什麼，自然是因人而異，因為每個人的經驗是不同的。
然而，撇開經驗或是背景不談，這個人不僅會接受協助，找出他生命中精神上沮喪或困難的區域，而且還會找出該沮喪的源頭。藉由這樣做，任何人都可以擺脫那些有害的障礙，而不會被那些障礙限制、阻礙，或減弱了他天生的能力，同時也會增加這些能力，讓他變得明亮、精神上更有能力。
聽析的技術中沒有變數，沒有不明確的結果，也沒有隨意應用。聽析不是一段模糊的自由聯想。每一個聽析程序的設計與運用，都是精確的，正確地執行，會達到一定的效果。山達基聽析能把任何人從精神上的無知狀況提升到明亮愉快的知的狀態。
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by 山達基高雄機構 | 2016 | 山達基和戴尼提的聽析, 常見問題, 戴尼提
一位待清新者是一個在接受戴尼提或山達基聽析，邁向清新者的人。透過聽析，他領悟到越來越多關於他自己及生活的事。
聽析員是一位受過訓練、具有資格能透過山達基諮詢，提升個人的人。聽析員的定義是：一個傾聽的人，來自拉丁文的audire，意思是去聽或傾聽。聽析員運用標準戴尼提和山達基的技術，幫助待清新者找出精神上有壓力的區域，找出他自己的一些事情來改進他的狀況。
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by 山達基高雄機構 | 2012 | 常見問題
首先，訓練會讓年輕人知道如何處理生活各種可能的問題，不論是人際關係、家庭、品格、道德、或是這些問題的精神起因，而且他們處理起來會很有把握。第二，這個行業會協助各行各業的人，獲得更大的覺察力，並且尊重自己和他人。
全世界每個山達基教會和中心，都需要聽析員。因此，任何年輕人都能符合這項極大的需求，並藉由受訓提供聽析，大大協助促成這個世界變成更理性、更好、更文明的地方。
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by 山達基高雄機構 | 2012 | 山達基和戴尼提的訓練服務, 山達基在社會中的活動, 山達基能對個人有什麼幫助, 常見問題
可以的。有許多山達基牧師全職聽析，把這作為他們的終身事業。聽析是一個很有價值的工作，因為你一直都在幫助他人，而且持續看到待清新者得到奇蹟式的成果。知道你正在使他人的生活變得更快樂和理性，會令人很有成就感。
聽析員是非常有價值的，也十分需要。
L. 羅恩 賀伯特對聽析員的評價，眾所皆知：
「我認為聽析員是個有足夠膽識，能夠去對情況做些事情的人。這種特質是稀少的，這種特質就是極度的勇氣。
就我的觀點與瞭解而言，聽析員是人類最具聰明才智前二十分之一當中的前十分之一。他們做事的意願、他們的動機、他們理解與運用的能力，都比其他行業的人來得好。」
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by 山達基高雄機構 | 2012 | 山達基和戴尼提的訓練服務
訓練
山達基的修行包括聽析（靈性諮詢）和訓練。透過聽析，一個人變得自由，透過訓練，一個人則擁有如何持續保有自由的知識。
每家山達基教會都設有教室，讓學員依照查核表的順序，研讀L. 羅恩 賀伯特的著作以及聽他的演講錄音。每間教室裡都有輔導員，幫助山達基人完全瞭解他們正在學習的資料。輔導員不以任何方式教導、講課或解釋，而是當學生有困難，他會引導學生找到正確的資料。由於有查核表及輔導員的協助，教友在研讀山達基資料時，可以依照他們自己的速度進行。
訓練的範圍很廣，從介紹性研修到研讀較高階經典。也有學習當聽析員，執行山達基諮詢的研修。聽析員的定義是：一個傾聽的人，來自拉丁文的audire，意思是去聽或傾聽。
聽析員訓練包括一系列密集的練習，演練聽析期間的各方面。也有以影片呈現聽析的重點，加速學習聽析的實際運用。學生會徹底學會技術，因為全世界每一個山達基教會，只有一個通過標準：畢業的每一個學生，每一次都能提供百分之百的完美聽析。透過山達基的訓練，每天都達成這種標準。
訓練的結果是這個人有能力對另一個人進行聽析。但由於山達基讓人瞭解人類的行為，以及每一個日常問題背後的原因，因此訓練成為聽析員，也會讓一個人學到處理生活的方法。
