校長蕭秀英表示：「鳥松國小是個充滿多元文化的學校，不少家長來自各個國家，像是越南、美國等地，而有些學生家庭環境非常優渥，也有些學生的家庭環境相當弱勢，但是教師們都會引導學生關懷弱勢，包容彼此之間的差異性。」
為響應這個特別的節日，山達基教會人權講師許謹麗介紹「國際消除種族歧視日」的由來及宣導「聯合國世界人權宣言」，讓學生了解到種族間相互尊重的重要性，學生紛紛簽署表示自己將會把人權落實於生活中，減少衝突及霸凌事件的發生；學生們也開心呈現自己和家人或同學的合照，張貼在校園的中廊，表達對不同膚色、種族、家庭背景的尊重。
許講師表示辦理這個活動的目的，是希望讓學生獲得人權的意涵，學習平等相待，促進校園和諧的氛圍，達到友善校園之目標。
為了響應3月21日的「國際消除種族歧視日」。山達基教會人權部門特別邀請兩位人權守護大使學生代表林佑群(大學代表)及王宥薰(高中代表)走上新崛江街頭向民眾宣導人權的觀念外也表達落實人權，減少霸凌與歧視的心聲。
許多來往的民眾主動參與這場活動來瞭解人權訊息，同時也在簽署單上簽名支持，不少民眾直呼這活動非常有意義、人權訊息是非常重要的。其中有一名來自馬來西亞的Sharon女士向人權守護大使表示：「台灣、大陸、馬來西亞…等國家本是同膚色、同祖先，彼此包容與尊重是相當重要的。我想這場活動會讓更多人懂得人權並去關懷、包容彼此。」
統計資料顯示台灣南部地區，外籍配偶多以印尼、越南為主要的國籍，而迎娶來自這些國家的配偶之國人，經濟上屬於弱勢，因此外籍配偶與所生之子女在適應上，屢屢發生障礙與歧視。
因此他們除了發起街頭簽署外，也將在3月21日當天至高雄市鳥松國小舉辦一場「種族不分你我他，平等對待成一家」活動，來呼籲學童們尊重並關懷與自己不同的族群。
山達基的核心思想是：所有人類都被賦予不可被剝奪的權利。因此，山達基人為《世界人權宣言》奮戰已超過50年。
今日，山達基教會支持全球最大的非政府資訊活動，向全球宣傳《世界人權宣言》。
教會的人權活動，贊助各團體與活動，並在82個國家，提供教材給個人、團體及政府單位。
《什麼是人權？》手冊，以任何人都能了解的方式，教育青少年和成人《世界人權宣言》中的30條權利。
2006年，山達基教會製作了30則公益短片，說明《世界人權宣言》中的30條權利。
學習指南、活動手冊、以及教育人士的教室套組，提供教師、人權團體及政府有效的工具，教育青少年及成人他們的人權。
裡面還包含紀錄片《人權的故事》，並以公益短片、小手冊及教育人士教材加以輔助，做為更進一步的工具，提升所有人在人權方面的意識。
人權是建立在尊重個人的原則之上。其基本假設是，每個人都是有道德的、有理性的，應該獲得有尊嚴的對待。之所以叫做人權，因為它們屬於所有人。雖然只有國家或專業團體擁有他們特定的權利，但是人權卻適用於每個人。
當要人們說出他們有哪些人權時，多數人會說有言論自由、宗教自由，也許還有其他一、兩個。毫無疑問的，這些是重要的權利，但是人權的範圍非常廣，它們意味著選擇與機會。它們意味著獲得工作、選擇生涯、選擇伴侶和扶養小孩的自由。它們也包含到處旅遊的權利，以及工作獲得報酬的權利，而不受任意解雇所騷擾、虐待和威脅。它們甚至包含休閒的權利。最重要的，人權是人們珍惜他們生活中每件事的基礎。如果沒有人權，長久的快樂是不可能的，因為個人安全、自由、和機會都因此消失。因此，各個種族長久以來，已經認知到對人權的基本重要性，也努力要將它清楚地表達出來，並加以捍衛。早在「人權」這個詞存在之前，男人和女人就為了這些原則在掙扎、搏鬥並因此死亡。
《世界人權宣言》是這個世界最重要的人權文件。它的頭一段強烈肯定了現代人權體系的核心原則：「對人類家庭所有成員的固有尊嚴及其平等和不移權利的承認，乃是世界自由、正義與和平的基礎。」
為了廣泛提升對《世界人權宣言》裡，30條不得剝奪權利的意識，山達基教會贊助公益短片的製作，以說明這些權利。
每一則公益短片都經過專門設計，讓年青人了解這些基本人權。
藉由這麼做，明日的世代將不需要重蹈昨日的錯誤。
《團結在一起》——這部音樂影片向全球的年輕人倡導寬容及和平。《團結在一起》音樂影片提供給教育學者、執法人員和青年官員，向年輕人倡導人權，並且鼓吹無暴力行為。本片字幕共有18種語言。它傳達著世界寬容與和平的訊息，現在已經接觸超過五千萬人。
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