高市加強人權宣導 減少校園關係霸凌

高市加強人權宣導 減少校園關係霸凌

據報導,兒福聯盟調查顯示校園霸凌中,近9成5是關係霸凌,多因身材或長相被排擠,甚至有2成1關係霸凌受害者曾有輕生念頭。

近日,山達基人權志工受邀至高雄市阿蓮區一所國小,推動落實世界人權宣言宣導活動,短短一堂課,「人權」便在莘莘學子心中萌芽,並體悟到相互尊重、包容的重要性。

課堂中,人權志工播放教會所贊助製作的「青少年人權」公益短片,像是人權第二條-「不要有差別待遇」,隨即引起學生們熱烈討論,志工更分享生活小故事,讓他們觀察到「人權」與生活息息相關。

志工王崇閔呼籲,透過實際的人權教育,讓更多學子了解人權並落實於生活中,可減少校園霸凌問題。這同時呼應美國人道主義者 L. 羅恩 賀伯特的理念:「人權必須要落實,而不能只是理想。」

負責本活動的蘇組長非常喜愛教會所提供的講座,不斷感謝山達基人權志工一早驅車到校提供別具教育意義的人權宣導,近百位學子因此獲得人權觀念,爾後能夠懂得尊重每個人都是天生自由且平等及擁有基本人權。

 

◢ 牛津能力分析 | 線上書局 | 免費線上研修 ◣



26年教師生涯分享:家長多讚美 易導正孩子偏差行為

26年教師生涯分享:家長多讚美 易導正孩子偏差行為

「望子成龍,望女成鳳」每個孩子都是父母的掌上明珠,父母總是期望孩子未來能「快樂」生活。但隨著孩童長大,逐漸與父母「針鋒相對」,家長只能仰天興嘆:「我的孩子怎麼了?」資深教育人員劉素雲表示,父母不注重與孩子溝通,孩子無法表達自身想法,積壓久了將容易做出偏差行為。而經常讚美孩童優點,孩童較能與父母溝通,也較能實現自我期望。
屏東縣一所國小特別邀請台南資深教師劉素雲分享26年成功教育經驗給60多位家長。劉老師表示多數孩童在成長過程中,因表現無法符合父母的期望,會逐漸減少與家人的溝通。因此她建議家長發現孩童出現問題時,因避免責罵,先靜下心仔細聆聽,然後讚美孩童做對的部分,接著給予建議,讓孩童知道,下次遇到相同問題時可以如何解決。一味的責罵不只讓孩童缺乏自信心也產生情緒困擾。而溺愛則可能造成孩童面對逆境時不懂處理。一位家長聽了也有感而發,體悟到應多稱讚孩子,快樂才是孩子發展才能的基礎。
劉老師也分享美國教育家L. 羅恩 賀伯特之著作《快樂之道》一席話:「孩子與父母之間的差異是可以調解的。在開始吼叫之前,至少可以先試著平靜地討論。」期望家長培養與孩童耐心溝通的能力,讓孩童快樂成長。

 

◢ 牛津能力分析 | 線上書局 | 免費線上研修 ◣



山達基教會深耕人權教育  營造友善校園

山達基教會深耕人權教育 營造友善校園

現代社會由於許多民眾對人權不了解,導致不公平與混亂不斷產生。為減少社會亂象,山達基教會志工投入大量心力,持續在校園深耕人權教育,使數萬名學童獲得對人權的瞭解。
近日,山達基教會人權志工秉持美國人道主義者L. 羅恩  賀伯特先生的理念:「人權必須要落實,而不能只是理想。」來到屏東縣崁頂鄉一所國小,用活潑、生動的人權影片和短劇,讓學童們認識「什麼是人權?」。藉由簡單的人權定義及由來,近百位學童輕鬆了解聯合國訂定的30條世界人權宣言,是要保障你我的基本權利,保護自己也尊重他人。
這場簡短的演講,讓學童真正發自內心回應,如何對待他人才會擁有人權,同時也注入一股友善校園的清流。一學生說:「公平對待同學,並和同學一起玩。」另一學生也說:「不要亂打同學,並阻止欺負同學的人。」
欲瞭解屬於每一個人的人權,或是推廣人權教育,歡迎瀏覽山達基教會所贊助的國際青少年人權協會網站http://tw.youthforhumanrights.org

 

◢ 牛津能力分析 | 線上書局 | 免費線上研修 ◣

 


大學城人權國際交流開跑 知名大學學子願意成為人權志工

大學城人權國際交流開跑 知名大學學子願意成為人權志工

中華國際人權促進會主辦的大學城青少年人權國際交流活動,昨日在台中中興大學開跑了!台中市副市長蔡炳坤莅臨指導下,國內外青人少人權大使及青少年人權講師上百人齊聚一堂。蔡副市長表示,人權是與生俱來的,但不是天生就知道的,透過人權教育的推廣,大家才知道彼此應有的尊重,紛爭及衝突也才得以減少。

台灣青少年人權大使莊凱仲昨日同一時段,也在國立中山大學給大學生們一堂從未學過的人權教育課。藉由互動與問卷,發現了許多人同意人權是與生俱來的,但問他何謂人權宣言?人權宣言有多少條?絕大多數的人一問三不知。即便知道,也覺得落實人權有困難。一位海資系同學說:「不曉得該不該站出來幫助對方?有時出面協助反而被怪罪。」另一位海資系同學說:「人人漠視與冷落。」一位光電工程系同學也說:「大家不夠團結。」

人權大使莊凱仲為使大學生勇敢站出來護衛自己與他人的權利,特別安排播放一系列吸睛的人權影片,每則短短不到2分鐘的內容,感動在場的大學生們。一位機電系同學說:「不模仿侵犯人權的行為,不因自己的經驗而加諸別人,只為維護人權的理念而行動。」諸位同學也紛紛表示,從自身做起、尊重別人、不冷眼旁觀、勇於表達等。更有兩位熱血的海資系學生表示,想要成為人權志工,從自身做起並告訴他人,就如同美國人道主義者L. 羅恩 賀伯特所說:「人權必須要落實,而不能只是理想。」

 

◢ 牛津能力分析 | 線上書局 | 免費線上研修 ◣

 


「毒品的真相」宣講  教師驚嘆終於真正認識毒品的危害

「毒品的真相」宣講 教師驚嘆終於真正認識毒品的危害

因為毒品拋家棄子、吸毒過多街頭暴斃、為了吸毒與毒犯同居,歷歷在目的毒品新聞,不禁讓人嘆息毒品禍害之廣。近日,高市一所小學教師聆聽到山達基教會所提供的「毒品的真相」宣講,驚嘆原來毒品會影響吸毒者一輩子!
高市一所小學為預防學生觸及毒品,邀請山達基教會的志工講師許謹麗至校宣導「毒品的真相」,許講師演講經驗豐富,結合美國毒品藥物專家L. 羅恩 賀伯特先生的研究,並搭配播放「他們說/他們騙人」的反毒公益短片。學生看得津津有味,再與他們互動討論,以真正瞭解毒品為何。
一位在場學生聽取毒品知識後當場表示:「聽完今天資料我決定不要吸食毒品,因為毒品會讓我過得很不好。」甚至學校老師都登台表示收穫,她強調「時至今日,我才知道毒品為何會影響吸食者一輩子。」
國際山達基教會為了推動更廣泛的毒品預防教育計畫,幫助全球各地的政府官員、警政人員、教育人士或任何反毒志工等,有效打擊毒品氾濫問題,以達成無毒世界的目標。在11月13日全球同步發行「山達基:我們如何提供幫助-毒品的真相 創造一個無毒的世界」手冊,提供強而有力的方法,拯救毒品濫用的危機。歡迎民眾參觀http://www.scientology.org.tw/activity/anti-drug/anti-drug.html,瞭解山達基毒品預防教育計畫。

 

◢ 牛津能力分析 | 線上書局 | 免費線上研修 ◣



高校生認識什麼是人權  決定為人權發聲

高校生認識什麼是人權 決定為人權發聲

樹德家商對於學生多元發展十分重視,除了創造環境培養學生學習興趣,也積極安排各類校外講座,提升學生價值觀、國際觀。近日,學校邀請山達基教會志工講師董正隆為餐飲及模特兒科系學生演說「什麼是人權?」,期許學生透過演講瞭解生而為人的權利、義務。有別於教條式的演講不只讓學生聽得興趣盎然,也讓百位高中生理解人權需要身體力行。

演講中講師為使學生能快速吸收,以自身年少時的趣談為例,搭配幽默風趣的演講風格,使得原本嚴肅的議題蛻變成輕鬆易懂的小品。短短30分鐘的講座,不只讓學生瞭解真正的人權是什麼,也洗滌了學生以往對人權的誤解。

演講最後,講師引用美國人道主義者L. 羅恩 賀伯特先生的論點「人權必須要落實,而不能只是理想。」許多學生因此分享說「要好好珍惜自己應有的權利」、「人權,從尊重他人開始」、「今天我所看到的一切(人權),我要告訴更多人」、幾近全部學生皆認識到人權牽涉範圍甚廣,決定從自己開始努力耕耘,為人權發聲。

 

◢ 牛津能力分析 | 線上書局 | 免費線上研修 ◣