by 山達基高雄機構 | 2012 | 人權宣導, 校園活動, 講座活動
現今社會真正知道1948年聯合國寫下的世界人權宣言30則的人，屈指可數。更多自認為懂「人權」的人，到處欺負別人、罵別人卻喊著「只要我喜歡，有什麼不可以」、「我有表達的自由啊，我就是要罵你『豬』，你想怎樣?」、「憑什麼禁足我？我有行動的自由！」
近日，高市一所科技大學，特別邀請台灣人權大使莊凱仲，為150位與他年紀相仿的大學生們宣導「什麼是人權？」。當學生們被問到「落實人權時有遇到什麼阻礙？」，一位同學說:「幫忙伸張正義會怕自己成為壞人的下一個目標。」張同學說：「沒有人願意聽你說人權的重要性，因為大家不想惹事上身。」林同學更表示：「他人對人權有根深蒂固的錯誤觀念，難以改變。」
人權大使莊凱仲為使大學生點燃落實人權的勇氣，因此特別安排播放拍攝手法細膩的人權影片，深深吸引他們的目光，短短不到2分鐘的內容，感動百餘位學生。引起他們共鳴的同時，也釐清社會對「人權」的錯誤解讀。林同學說：「原來人權是為了讓我們和平共處而存在，我要讓更多人知道什麼是人權。」彭同學表示：「了解人權，讓我更懂得要將心比心去幫助需要的人。」
講師莊凱仲有感而發，台灣在人權教育上還有待加強。太多人權侵犯的問題其實是源於知識的不足，因此我決定要做到人權第29條—責任，為社會做點事。就如同美國人道主義者L. 羅恩 賀伯特所說：「人權必須要落實，而不能只是理想。」
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by 山達基高雄機構 | 2012 | 快樂之道, 講座活動
近日，高雄市鹽埕區一所國中舉辦校慶之際，邀請嘉義之音廣播電台主持人林妙香，她同時是一位親職教育專家，為100多位家長說明如何和孩子擁有良好溝通的妙招，獲得家長大力讚賞。
國中青少年正值血氣方剛，不願受到家長制約、愛與父母辯論，孩童為了展現自我存在的價值堅持反對，常常讓長輩怒火攻心、氣急敗壞，無法順利與孩童溝通。而親職教育專家林妙香提出，父母若想要改善孩童情緒管理及人際關係就一定要先端正自己的行為。
林講師在這場演講中提出，孩子的叛逆行徑或不良行為，是由於接受到環境中的錯誤資料或缺乏正確資料。林講師表示，想要解決這些的問題一定要學會如何和孩子溝通，找出行為背後的真正原因。此外，孩子其實一直在觀察父母的作為，故家長要身教與言教一致，若沒做到就會造成孩子認知上的錯誤，而造成不良影響。
因此，林講師也提供數種與孩童溝通的方法，甚至與該校校長配合示範，生活化的例子，使參與家長皆認為受用無窮，其中一位家長甚至打趣說：「這場活動應給予99分，剩下1分的不足是因時間太短。」另一位吳姓家長也表示：「我瞭解到和孩子要如何對話，扮演傾聽者的角色，先聽孩子說。」
協助辦理本活動的山達基教會公關部門人員蔡宜郡小姐會後表示，美國教育專家L.羅恩 賀伯特在其著作《快樂之道》一書中提到：「有一個很有效的方法：試著去成為孩子的朋友。孩子們真的需要朋友。試著去找出孩子真正的問題，並且在不粉碎孩子自己的解決方法的前提下，幫助他解決問題。」國中生因課業壓力大容易受影響，情緒較不穩定，此時家長若不能圓融處理就容易產生誤解。盼望家長們不要拘泥於制度式教育，和孩子培養良好的溝通管道，才能真正幫助下一代成長。
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by 山達基高雄機構 | 2012 | 人權宣導, 校園活動, 講座活動
「長那麼胖，跑步一定很慢！我才不要跟你一組」、「他長得好怪喔，我們不要跟他玩」、「他媽媽是撿破爛的耶，好丟臉喔!」…。日常生活中，民眾三不五時會聽到類似的話，卻不自知這已違反了1948年聯合國寫下的世界人權宣言第二條—「不要有差別待遇」。日前，在高市鳳山區一所國小，近70位的小四生聽了一場「什麼是人權？」演講後，高達8成的學童表示：「每個人都是平等的，要好好對待別人。」
學童們在看青少年人權短片時，個個眼神專注，深怕錯過了任何畫面。看到不平等的橋段時，有些同學皺眉，有些同學則是嗤之以鼻。因此，當講師問學童們「在影片中看到了什麼不對的地方?」時，學童們爭先恐後地搶答:「長得矮被笑」、「個子小，大家都不跟他一組」、「高個子都排擠矮個子」等。
即使這些學童年僅10歲，但他們已學習到該如何對待他人。謝同學表示:「我學到了可以接受不同的人。」；李同學說:「我覺得不能以外表看內心」；陳同學認為：「每個人本來就有權利，要尊重人。」
講師洪琬茹表示：「身處在文明社會的我們也可以想想，如果你恰好是別人指指點點的主角，你的感受會是如何？遇到別人被不平等待遇時，你又是如何回應？如果我們可以做到美國人道主義者L. 羅恩 賀伯特所說:『人權必須要落實，而不能只是理想。』 那將會收起許多歧視的目光，這個世界才算是達到真正的平等。」
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by 山達基高雄機構 | 2012 | 校園活動, 講座活動, 防治毒品
近年來，台灣毒品藥物濫用率飆升，使用毒品年齡層也日漸低齡化。針對青少年觸毒，法務部、教育部及民間團體開始積極向下推動毒品防制教育，不過一成不變的教條式宣導常被學生認為是疲勞轟炸、老生常談，許多青少年常常一聽到毒品宣講，就搖身一變樂當低頭族，對於重要的宣講知識卻充耳不聞，令人憂心！
而在高雄市卻有一個團體，長年推動「不一樣」的反毒演講，吸引許多學校師生的熱烈迴響。日前，高市一所國小便邀請山達基教會的資深反毒志工董正隆，給予莘莘學子一場沐浴身心的「毒品的真相」宣講，共有六百三十位學子受惠。
董講師發現，透過良好互動讓學生有發言與思考的機會，並適時的給予鼓勵與認可，學生願意聽他所言，才有意願聆聽演講，學生才能夠反思生活周遭的同儕所說有關毒品的「甜言蜜語」，何者為真、何者為假，進而達到讓青少年以身作則杜絕毒品誘惑的終極目標。
演講之後，辦理該活動的組長許老師驚訝的說：「已經很久沒有看到學生如此熱烈參與演講與主講著互動，真的是一場很精彩的演講！」
山達基教會宣導活動負責人莊凱仲先生表示，美國藥物專家L.羅恩 賀伯特曾說：「毒品會剝奪人對生命的感受及享受生命的興趣，這些正是生存的真正意義。」董講師對於青少年反毒的熱忱正是他對生命的熱愛，因此他的演講才能如此觸動人心。也希望更多意識到毒品危害的有識人士，正視校園宣導的重要性，共同努力創建無毒台灣。
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by 山達基高雄機構 | 2012 | 人權宣導, 校園活動, 講座活動
現今校園霸凌仍層出不窮，像是肢體霸凌、言語霸凌、關係霸凌(如:排擠同學)等，其中又以男童比例居高，高達57%。不只令家長擔心，也造成被欺負的學生心中陰霾揮之不去。日前，在高市楠梓區一所國小，60位小五學童聽完一場人權宣導後，高達7成的學生自己決定要遵守人權，並幫助被欺負的學生。
根據兒福聯盟的調查，那些親自經歷或聽聞霸凌事件的學童，近9成產生負面情緒，像是生氣、難過、打抱不平、害怕、擔心等。而這60位小五學童看到國際青少年人權協會所拍攝的公益人權短片第2條—不要有差別待遇及第5條—不要折磨時，紛紛產生憤憤不平的怒吼及害怕的聲音。
一位男同學說:「我決定要幫助被排擠的人找回他們的權利。」另一位男同學也表示:「我決定不要讓別人被欺負！」一位女同學也說:「我們要負起責任，並尊重他人。」
一場短短30分鐘的校園人權宣導，讓高達47位11歲的學童們，自己決定在生活中落實他們了解的人權，並同意去幫助、尊重他人。因為他們知道，唯有在尊重的情況下，人權才會存在。就如同美國人道主義者L. 羅恩 賀伯特先生所說:「人權必須要落實，而不能只是理想。」
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by 山達基高雄機構 | 2012 | 校園活動, 講座活動, 防治毒品
昨日(27)，由一群平均年齡10.5歲的國中、小學生所組成的反毒團隊，現身全亞洲最大音樂盛會「大彩虹音樂節」，鎖定熱愛ROCK的青少年族群，向其呼籲「愛搖滾，拒吸毒」，並發送2500本「毒品的真相」反毒宣導資料，盼降低青少年濫用毒品的趨勢，尤其是近年來打敗安非他命、搖頭丸等各類毒品而竄升至第一的三級毒品K他命。
被稱為「俱樂部藥物」的K他命近年來濫用成災，嚴重影響青少年的身心健康，在今年國際反毒日調查分析指出，K他命濫用十年來大幅增加了44倍，而食品藥物管理局則指出，在通報管制藥品濫用案件中，K他命位居19歲以下年齡層濫用藥物第一名，在搖滾音樂會上因其人潮及氛圍，容易被不肖藥頭利用而成為販毒場所，青少年因此受到蠱惑而開始接觸毒品。
有鑑於此，長年深耕反毒運動的山達基教會鎖定在高雄盛大舉辦的「大彩虹音樂節」，召集了一群大多數年紀不及13歲的國小生及國中生，成為反毒小尖兵，至音樂會現場送出反毒宣導資料「毒品的真相」，以此行動表達堅決對毒品說NO的決心，並呼籲更多青少年認識毒品、拒絕毒品，讓毒品滾出音樂樂園。
其中一位熱愛搖滾音樂的國小生紀同學表示，之前在新聞上看到一個大型音樂會被發現毒品交易，因而與毒窟畫上等號，但是搖滾音樂會的本質並不是如此，被這樣畫上等號是不公平的，我們應該讓更多人認清毒品的真相，將毒品驅逐出去，還搖滾音樂會一個清白。」
山達基教會反毒運動負責人莊凱仲說明，無論是何種毒品都是非常危險的，正如美國藥物毒品研究專家L. 羅恩 賀伯特先生所說：「人們錯誤地認為服用毒品會『比較舒服』、『會做得更好』或認為這是『唯一的快樂』。其實，那只是一種幻覺。」然而年輕人容易在缺乏毒品知識的情況下被藥頭洗腦，因此期許更多人推廣毒品知識，讓青少年真正認識毒品，遠離毒品。
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