by 山達基高雄機構 | 2013 | 快樂之道, 校園活動
嘉義市育人國小日前舉辦「育人花香情、溫馨滿鄰里」圓滿展現學生可愛的技藝，除此之外亦有嘉義、高雄、雲林等地的民間公益團體支援，讓溫馨的活動增添了不少趣味。就有一位曾患有抑鬱的大學生楊志遠，準備了苦練多時的近景魔術表演，透過公益演出教導學子品德觀念，另類宣導頗為吸睛。
抑鬱生表演魔術 教導童「做個能幹的人」
在山達基教會辦理的品徳教育宣導攤位上，魔術師優雅的表演著拿手好戲，吸引上百位師生駐足觀賞，在一段又一段精采的表演後，楊同學耐心的解說遵守良好的品徳規範如何讓自己快樂。有趣的宣導方式贏得在場家長師生的讚賞。
看似開朗逗趣的魔術師卻有著不為人知的過去。出生在傳統家庭的楊志遠，從小過著「正常學生應該要有的生活」，每天迎接著上學、補習班、考試的循環。高考後進入理想的學系。滿心期待的大學生活，卻發現現實不如預期。
「脫離束縛的枷鎖，卻不知道如何展翅飛翔，對未來的迷茫，讓我陷入混亂」楊志遠如此表示。
對人生不抱持目標，一天比一天憂鬱的志遠，因緣際會下接觸了雲科大的魔幻社，對自我沒信心的志遠隨著苦練，搖身一變為魔術專家，開始在公開場合中演出，將歡樂帶給數百人，一次次的成功表演也建立了志遠自信心。
楊志遠表示，曾看過一本品德教育的書名為「快樂之道」作者是一位美國人，教育人們要做個能幹的人，才能邁向快樂的道路。現代很多人因為缺乏專長、理想而不快樂，進而衍生社會問題。我希望更多人能透過讓自己成為能者而貢獻社會，幫助他人。
體認當志工的快樂，望拋磚引玉，讓服務學習更有意義
自教育部規定大學生必修服務學習課程後，各類志工團體如雨後春筍，但卻讓一些學生開始追逐「志工時數」。據教育部大專校院服務學習方案的初衷，服務學習的核心倡導「從實做中學習，用所學實做」，時下志工服務學習機會雖包羅萬象，但越來越多參與服務學習的學生卻不知服務為何，為何服務。
楊同學表示，「我喜歡幫助，但若我的所學無法真的幫助社會，那從事志工的價值在哪裡?」
未曾想過服務學習與生活的聯接，不懂得當志工有何意義，直到一個契機的出現，改變了他人生的軌跡。他說，「在接觸山達基教會之前我從來沒有做過志工。」 原本性格內向、思想悲觀，對人生充滿困惑、抱怨，從沒想過有一天自己會站在舞台上傳達人生理念。
「在教會一次次志工活動帶動下，我才發現我需要幫助社會，我想要有能力貢獻社會，因為那是我的責任。」
楊同學參加志工服務不過一年，卻曾頂著炎炎夏日在墾丁春吶期間發送一本本的反毒手冊，也曾因見識到國際弱勢族群非人道的生活而捐獻一己之力，還至台北參加亞洲青少年人權高峰會議，與國際青少年人權志士交流。
此次參與嘉義市育人國小文藝芳鄰活動，志遠就號召同學一起前來幫助。楊志遠表示，育人國小校方非常有心，常見校方為學童舉辦文藝活動為學生注入許多生命力，此次亦希望藉由人道主義者 L. 羅恩 賀伯特的名言：真正「上天所賜予的禮物」也許就是有潛力成為一個能幹的人。期許學生要活的有意義，能服務社會，才能享受社會。
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by 山達基高雄機構 | 2013 | 快樂之道
對於現代孩童來說，品德是一項知易行難的課題。過於教條式的「課堂教育」不止不能符合孩童的學習需求，更會讓孩童感到枯燥乏味。資深教育人劉素雲為了讓學生愛上品德，發揮創意開設品德作文班，除寫作外，也特意舉辦「散播快樂」發放活動，希望學生能體驗到實踐品德於生活的樂趣。
劉素雲於台南一所國中任職國文老師，下課之餘開設作文班教導寫作。其教學方式結合了美國人道主義者L. 羅恩 賀伯特的著作《快樂之道》，學生認為十分新穎、有趣，也因此愛上品德教育。
《快樂之道》內容豐富，學生各有喜好或是第5則－「敬重並幫助你的父母」、或是17則「做個能幹的人」等。劉老師要求學生從《快樂之道》裡選出自己最喜愛的一句話，在發放活動時一併送出。只見兩個小三學生衝進店家，將手上的的書推給老闆，還沒等老闆搞清楚狀況，兩位學生就靦腆的說著：這本書送給你，因為你的生存對我們而言很重要。老闆聽完，不禁莞爾。
送書過程中許多學生突破自我，雖然十分緊張，但還是堅持分享了在《快樂之道》中自己最喜歡的美德佳句。活動後，有學生表示，《快樂之道》使我的生活充滿歡樂與自信，不僅學習到很多也感受到幫助人是一件快樂的事。劉老師引用作者L. 羅恩 賀伯特之言：「誠實的心靈才會產生快樂和歡愉。」希望學生體驗到將品德實行於生活中，快樂才會如影隨形。
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by 山達基高雄機構 | 2012 | 快樂之道, 講座活動
「望子成龍，望女成鳳」每個孩子都是父母的掌上明珠，父母總是期望孩子未來能「快樂」生活。但隨著孩童長大，逐漸與父母「針鋒相對」，家長只能仰天興嘆：「我的孩子怎麼了？」資深教育人員劉素雲表示，父母不注重與孩子溝通，孩子無法表達自身想法，積壓久了將容易做出偏差行為。而經常讚美孩童優點，孩童較能與父母溝通，也較能實現自我期望。
屏東縣一所國小特別邀請台南資深教師劉素雲分享26年成功教育經驗給60多位家長。劉老師表示多數孩童在成長過程中，因表現無法符合父母的期望，會逐漸減少與家人的溝通。因此她建議家長發現孩童出現問題時，因避免責罵，先靜下心仔細聆聽，然後讚美孩童做對的部分，接著給予建議，讓孩童知道，下次遇到相同問題時可以如何解決。一味的責罵不只讓孩童缺乏自信心也產生情緒困擾。而溺愛則可能造成孩童面對逆境時不懂處理。一位家長聽了也有感而發，體悟到應多稱讚孩子，快樂才是孩子發展才能的基礎。
劉老師也分享美國教育家L. 羅恩 賀伯特之著作《快樂之道》一席話：「孩子與父母之間的差異是可以調解的。在開始吼叫之前，至少可以先試著平靜地討論。」期望家長培養與孩童耐心溝通的能力，讓孩童快樂成長。
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by 山達基高雄機構 | 2012 | 快樂之道
近日，由台灣鐵人三項有限公司及台灣耐力運動協會主辦的2012年70.3英哩鐵人三項國際邀請賽，吸引國內外近兩千人參與，於恆春半島圓滿落幕。除了外國朋友特別遠渡重洋來台揮汗參賽外，特別就有一群遠從墨西哥而來的老外，打著「The Way To Happiness（快樂之道）」的旗幟，希望給景氣低迷、辛苦工作的台灣人民一個溫暖的快樂打氣。
發起這場活動的墨西哥藉年輕媽媽Vanessa Cordero與先生在台灣長期經營自行車公司，由於體會台灣人民的善良與熱情，多年來一直想要表達對台灣的愛。今年鐵人三項國際賽事特別邀請其家族一起來台參賽觀光外，更藉此機會全家一起發送「快樂之道」小冊子給每一位參賽的運動員與當地民眾，一眨眼便觸及了500位台灣人的內心。
來自柯德洛(Cordero)家族的這群墨西哥外國朋友，長期在墨西哥推廣美國人道主義者L. 羅恩 賀伯特先生所著《快樂之道》一書，其中包括21條如何使一個人快樂生活的方法，像是敬重並幫助你的父母、愛孩子並幫助他們、做個值得信任的人等，已經有效增加該國人民快樂度，同時降低犯罪率。於是他們還特別向當地的山達基教會索取中文版小冊，希望讓台灣人民擁抱快樂。
其中柯德洛(Cordero)父子檔Jose Cordero、Christian Cordero和朋友Justin Van Rod，組成了一支「快樂之道」團隊，參加鐵三角接力競賽(游泳1.9公里、自行車90.1公里、路跑21.1公里)，在時限內完成艱鉅的任務，榮獲獎牌同時受到觀賽者的歡呼。
發起人Vanessa表示：「許多台灣民眾從我們手中接收到這本中文的《快樂之道》時，感到相當驚訝、有趣且開心。我喜歡台灣人，因此我希望透過這個活動，散播正面的訊息，帶給更多台灣人快樂與幸福。」
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by 山達基高雄機構 | 2012 | 快樂之道, 講座活動
近日，高雄市鹽埕區一所國中舉辦校慶之際，邀請嘉義之音廣播電台主持人林妙香，她同時是一位親職教育專家，為100多位家長說明如何和孩子擁有良好溝通的妙招，獲得家長大力讚賞。
國中青少年正值血氣方剛，不願受到家長制約、愛與父母辯論，孩童為了展現自我存在的價值堅持反對，常常讓長輩怒火攻心、氣急敗壞，無法順利與孩童溝通。而親職教育專家林妙香提出，父母若想要改善孩童情緒管理及人際關係就一定要先端正自己的行為。
林講師在這場演講中提出，孩子的叛逆行徑或不良行為，是由於接受到環境中的錯誤資料或缺乏正確資料。林講師表示，想要解決這些的問題一定要學會如何和孩子溝通，找出行為背後的真正原因。此外，孩子其實一直在觀察父母的作為，故家長要身教與言教一致，若沒做到就會造成孩子認知上的錯誤，而造成不良影響。
因此，林講師也提供數種與孩童溝通的方法，甚至與該校校長配合示範，生活化的例子，使參與家長皆認為受用無窮，其中一位家長甚至打趣說：「這場活動應給予99分，剩下1分的不足是因時間太短。」另一位吳姓家長也表示：「我瞭解到和孩子要如何對話，扮演傾聽者的角色，先聽孩子說。」
協助辦理本活動的山達基教會公關部門人員蔡宜郡小姐會後表示，美國教育專家L.羅恩 賀伯特在其著作《快樂之道》一書中提到：「有一個很有效的方法：試著去成為孩子的朋友。孩子們真的需要朋友。試著去找出孩子真正的問題，並且在不粉碎孩子自己的解決方法的前提下，幫助他解決問題。」國中生因課業壓力大容易受影響，情緒較不穩定，此時家長若不能圓融處理就容易產生誤解。盼望家長們不要拘泥於制度式教育，和孩子培養良好的溝通管道，才能真正幫助下一代成長。
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by 山達基高雄機構 | 2012 | 快樂之道, 校園活動, 講座活動
現今社會少子化已成趨勢，多數家庭因經濟考量或是工作繁忙，大多為一個子女的小家庭。不過生的少卻未讓父母因此減輕肩膀上的擔子，反而為了培養孩童而煞費苦心。而最讓父母頭痛的莫過於現今孩童接收資訊的管道眾多，難以篩選訊息來源，因此也容易讓孩童得到過多不良的渲染而造成倫理道德觀念的偏差。
「培養國家未來棟樑正確的道德觀念」針對這個議題，許多民間團體為盡一己之力去改善現況，大力的實施各種活動，期望能夠幫助社會，改善孩童價值觀。在這些團體裡山達基教會更是對孩童品德教育積極推廣，今天高雄市旗津區一所國民小學就特別邀請教會志工舉辦一場《快樂之道》品德教育講座。
來自山達基教會的志工講師以人道主義者L. 羅恩 賀伯特之個人著作《快樂之道》為主題，活潑的演講、良好的互動，以獨特的舞台劇形式邀請學童們到台上演出一幕幕逗趣的小短劇並藉此讓學童們思考如何照顧自己、如何敬重並幫助父母。短短30分鐘簡單又輕鬆的演講中，學童們學會判斷及選擇真正獲得快樂的方法。
教會志工蔡宜郡表示，每個人都擁有辨別是非的能力，就算是孩童也能夠判斷出有助於生存及不助於生存的事情，就像《快樂之道》所述的每一個人都可以為自己指出那條快樂的路，朝更安全、更快樂的生活邁進。
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